CÁCH TỐT NHẤT ĐỂ HỌC TIẾNG ANH LÀ GÌ?

Các lớp học trực tuyến, học phí tư nhân một đối một, trong một nhóm - có rất nhiều cách để học tiếng Anh những ngày này. Học tiếng Anh trực tuyến và bạn sẽ học nhanh chóng và chi phí hợp lý; học trong một nhóm và bạn có thể có nhiều niềm vui hơn, hoặc có thể bạn cần sự hỗ trợ thêm của một gia sư riêng? Cách nào là tốt nhất?

Sự thật là không có cách 'tốt nhất' để học tiếng Anh.

• Mọi người học khác nhau - một số người nổi trội trong các tình huống nhóm, những người khác dè dặt hơn và thấy các lớp học căng thẳng. Một số sinh viên làm việc trực tuyến tuyệt vời và rất giỏi trong việc thúc đẩy bản thân, trong khi những người khác đấu tranh mà không có sự khuyến khích của một giáo viên tư nhân. Đó là lý do tại sao rất nhiều phương pháp học tiếng Anh vẫn tồn tại.
• Chi phí - học phí tư nhân chi phí nhiều hơn, và không phải ai cũng có thể đủ khả năng này. Tuy nhiên, giảng dạy trên internet có thể là một cách rẻ hơn để tiếp cận học phí tư nhân, và có rất nhiều lựa chọn thay thế cho học phí một-một giúp hàng ngàn sinh viên học tiếng Anh thành công mỗi năm.

Cách nào phù hợp với tôi?

Bạn cần phải tự hỏi mình một số câu hỏi để tìm ra phương pháp học tiếng Anh nào phù hợp với bạn.

Tôi có thể dành bao nhiêu thời gian? Nếu bạn có thời gian dành cho một khóa học tiếng Anh toàn thời gian thì thật tuyệt. Một số người có thể thấy thời gian rảnh rỗi bị hạn chế bởi các cam kết công việc hoặc gia đình. Học tiếng Anh trực tuyến là một lựa chọn tuyệt vời cho những người không thể dành hàng giờ mỗi ngày để học tiếng Anh, nhưng những người có thể dành vài giờ một tuần để học tiếng Anh bán thời gian.

Tôi muốn học nhanh như thế nào? Một số người cần hoặc muốn học tiếng Anh nhanh chóng. Điều này có thể là do công việc của họ đòi hỏi điều đó hoặc họ có một kỳ nghỉ tới một quốc gia nói tiếng Anh sắp tới và muốn tìm hiểu trước chuyến đi của họ. Nếu bạn muốn học tiếng Anh nhanh chóng, bạn có thể muốn xem xét các lớp học chuyên sâu, có sẵn trực tuyến và ngoại tuyến, cung cấp rất nhiều học phí một-một để giúp bạn học nhanh.

Tại sao tôi muốn học? Bạn có muốn học tiếng Anh cho một kỳ nghỉ bạn sắp tới không? Cho công việc? Vì vậy, bạn có thể đạt được vào một khóa học đại học Vương quốc Anh hoặc Hoa Kỳ? Dù lý do có một khóa học cho bạn. Các khóa học tiếng Anh chuyên gia có sẵn để giúp sinh viên quốc tế mong muốn đạt được điểm IELTS cần thiết để bắt đầu bằng đại học. Học phí tiếng Anh đàm thoại có sẵn cho những người chỉ muốn học một chút tiếng Anh để giúp họ vào kỳ nghỉ. Và có những khóa học tiếng Anh thương mại được thiết kế đặc biệt để cải thiện kỹ năng tiếng Anh cho những người cần học tiếng Anh để họ có thể thực hiện công việc và cải thiện triển vọng nghề nghiệp.

Tôi cần bao nhiêu sự giúp đỡ? Một số sinh viên tự nhiên rất giỏi trong việc thúc đẩy bản thân và làm việc không lương. Học tiếng Anh trực tuyến là hoàn hảo cho họ. Các lớp học tiếng Anh trực tuyến cung cấp học phí nhóm, diễn đàn trực tuyến và phòng chat và các lựa chọn học phí một-một với giáo viên, nhưng một số sinh viên cảm thấy họ cần sự hỗ trợ của lớp học vật lý, nhóm sinh viên hoặc giáo viên để giúp đỡ họ.

Học tiếng anh trực tuyến

Trước sự phát triển của Skype và truyền phát video, việc học ngôn ngữ trực tuyến có một chút hạn chế. Không còn nữa. Bây giờ khi bạn học tiếng Anh trực tuyến, bạn có cả một loạt các tùy chọn để lựa chọn.

Cũng như các khóa học trực tuyến truyền thống giúp cải thiện kỹ năng đọc và viết của bạn, giờ đây bạn có thể truy cập:

• Học tương tác - hàng trăm bài học tiếng Anh dựa trên video và các bài tập tương tác để cải thiện kỹ năng nghe, đọc, viết và nói tiếng Anh của bạn. Phương pháp học tập này có thể là niềm vui và động lực quá.
• Các lớp học do giáo viên tư nhân - hưởng lợi từ học phí một-một trực tuyến. Bạn có thể nhận các lớp học với một giáo viên thân thiện và hữu ích thông qua trò chuyện, email, trò chuyện video và cuộc gọi thoại và thời gian phù hợp với bạn.
• Các lớp đàm thoại nhóm - cách nhanh nhất để học tiếng Anh là nói nó mỗi ngày. Nhờ trò chuyện video, giờ đây bạn có thể hưởng lợi từ tất cả những lợi thế mà lớp nhóm truyền thống cung cấp, nhưng thay vào đó, trong lớp học trực tuyến.

Một số lợi ích của việc học tiếng Anh trực tuyến bao gồm:

• Truy cập giảng dạy tốt nhất, mọi lúc mọi nơi - nó không quan trọng nếu trường tiếng Anh tốt nhất là hàng ngàn dặm - bây giờ bạn có thể thưởng thức các tiêu chuẩn giảng dạy tốt nhất bất cứ nơi nào bạn sống.
• Không cần phải di chuyển để học - bởi vì bạn có thể học ở nhà, không cần phải bỏ lại bạn bè và gia đình trong khi bạn di chuyển để học.
• Giá cả phải chăng hơn - học phí trực tuyến có xu hướng rẻ hơn, vì nó ít tốn kém hơn so với giảng dạy dựa trên lớp học truyền thống. Bạn không cần phải đi lại bất cứ nơi nào để học, vì vậy bạn cũng tiết kiệm chi phí vận chuyển.
• Học linh hoạt - học tiếng Anh trực tuyến giúp dễ dàng phù hợp với việc học của bạn xung quanh lịch trình làm việc hiện tại, lịch trình học tập hoặc các cam kết gia đình.

Thưởng thức? Hãy thử tải về ebook của chúng tôi! Và tìm thêm lời khuyên về cách trình bày bản thân tốt nhất trên giấy bằng ngữ pháp tiếng Anh hoàn hảo , bên cạnh các ví dụ hữu ích khác

Read More

Ba thói quen bố mẹ nên thực hiện để con học tập tốt hơn

Nếu bạn thiết lập lịch trình nhất quán, luôn làm việc có tổ chức và không phụ thuộc vào công nghệ, con có thể học theo.

Trẻ luôn dõi theo và thậm chí bắt chước người lớn. Vì vậy, hãy chỉ cho chúng cách có trải nghiệm học tập tích cực hơn từ việc thay đổi thói quen của chính bạn. Dưới đây là một số gợi ý từ các chuyên gia của tạp chí.

1. Thiết lập lịch trình nhất quán

Phụ huynh đa số bận rộn và có thể dễ dàng bỏ qua những lịch trình nhất quán nhưng điều này lại rất quan trọng với học sinh. Là bố mẹ, bạn có thể giúp con có hành vi học tập tốt bằng cách thiết lập thời gian biểu cho con và cho chính mình.

Trong lịch trình cơ bản mà bạn vạch ra, giờ giấc thực hiện các nhiệm vụ cần giống nhau mỗi ngày. Ví dụ, gia đình sẽ ăn tối vào cùng một khoảng thời gian, sau đó khoảng một tiếng là thời gian làm bài tập về nhà và một tiếng tiếp theo dùng để đọc. Việc thiết lập lịch trình như thế không khó, lại giúp hình thành thói quen ở trẻ, giúp não bộ của con được đặt vào chế độ học tập và biến khoảng thời gian đó thành một buổi học hiệu quả.

Trong thời gian trẻ học bài, bạn cần biến ngôi nhà trở thành môi trường lý tưởng. Tắt tivi và đảm bảo sự yên lặng để tránh làm con mất tập trung. Người lớn trong nhà cũng nên làm những hoạt động tương tự việc học của con trong thời gian đó như đọc sách, làm sổ sách...

2. Đừng để công nghệ của bạn kiểm soát con

Công nghệ hỗ trợ nhiều cho bạn nhưng có thể dẫn đến sự mất tập trung. Chắc chắn, bạn từng bị mạng xã hội cuốn đi khi đang cần dõi theo một việc gì đó. Trẻ thường bắt chước hành vi của người lớn, vì thế bạn không nên lúc nào cũng dựa vào công nghệ. Trong thời gian trẻ học tập, hãy ngưng sử dụng tất cả thiết bị, như: điện thoại di động, máy tính bảng, laptop.

Với việc sử dụng công nghệ làm công cụ chứ không phải dùng mặc định, bạn sẽ dạy trẻ suy nghĩ về mọi thứ theo cách thú vị và sáng tạo hơn. Ngoài ra, việc ngừng dùng thiết bị công nghệ vào buổi tối sẽ tăng chất lượng giấc ngủ của gia đình và giúp mắt được nghỉ ngơi.

3. Làm mọi việc có kế hoạch và tổ chức

Con biết cách làm việc có tổ chức và làm theo chỉ dẫn, kế hoạch đã định là rất quan trọng đối với việc học tập và sau này là nơi làm việc. Nếu bạn liên tục bị phân tán và làm việc vô tổ chức, hãy thay đổi để trở thành tấm gương cho con.

Bạn có thể cho con thấy mình làm việc có tổ chức bằng cách lập kế hoạch cụ thể, lên danh sách việc cần làm cho bản thân và cho cả con khi chúng chưa quen với việc đó. Điều này sẽ giúp con theo các lớp học và làm bài tập về nhà tốt hơn. Bạn cũng có thể đưa ra hướng dẫn giúp con hoàn thành nhiệm vụ học tập một cách đầy đủ và kỹ lưỡng. 

Nguồn: vnexpress

Read More

Bạn có biết: "Green" có đến 5 nghĩa khác hoàn toàn, chẳng hề liên quan tới màu xanh lá cây?

"Green" là một tính từ thường được nhiều người biết đến với nghĩa là màu xanh lá cây. Thế nhưng thực chất ngoài mang nghĩa màu xanh nó còn có nhiều nghĩa khác khá thú vị như mang nghĩa của tình trạng sức khỏe, của cảm xúc, hay của thanh xuân. Dưới đây là 5 nghĩa hoàn toàn khác nhau của từ "green" trong tiếng Anh mà có thể bạn chưa biết.

1. Màu xanh lá cây, xanh lục

Ví dụ:

- Your green shirt doesn’t match your pants.

(Cái áo xanh này không hợp với chiếc quần bạn đang mặc.)

- Green is the colour of grass or leaves.

(Xanh là màu của cỏ cây hoa lá.)

2. Đầy sức sống, thanh xuân

Ví dụ:

- You with your green years still ahead of you.

(Bạn vẫn còn cả một thời thanh xuân trước mắt.)

3. Ghen tức, ganh tỵ

Ví dụ:

- Charles was green with envy when I took first place in the exam.

(Charles đã rất ghen tị khi tôi đứng nhất trong kỳ thi.)

- He is haunted by the green-eyed monster of jealousy.

(Anh ta bị ám ảnh bởi lòng ganh ghét.)

4. Xanh xao, đau ốm

Ví dụ:

- You look a little green, are you ok?

(Bạn nhìn có chút xanh xao, bạn có ổn không?)

- You do look a bit green.

(Bạn trông có vẻ không được khỏe.)

5. Ngây thơ, chưa có kinh nghiệm

Ví dụ:

- Excuse me; could you help me please, I’m a bit green at this!

(Xin lỗi, bạn có thể giúp tôi được không, tôi vẫn còn chưa có kinh nghiệm trong lĩnh vực này!)

- I am not so green as to believe his words!

(Tôi không ngây thơ đến nỗi tin vào những lời nói của hắn ta!)

Nguồn: Kenh14

Read More

Coi tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của Việt Nam

Tại Diễn đàn thanh niên khởi nghiệp 2018 với chủ đề “Tìm giải pháp đột phá cho khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam” vừa diễn ra, Bộ trưởng bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng đề nghị Thủ tướng sớm công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của Việt Nam.

Coi “tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2” như một nhiệm vụ cấp bách

Trong giai đoạn phát triển hội nhập, Việt Nam đứng trước những thời cơ và thách thức; để mở ra cánh cửa hội nhập, vươn ra toàn cầu, tiếng Anh đóng vai trò thiết yếu để Việt Nam, đặc biệt là giới trẻ có thể làm chủ tương lai, xây dựng đất nước.

“Chúng ta nói đến start up không chỉ ở Việt Nam mà cần dần vươn ra toàn cầu. Để giải quyết câu chuyện toàn cầu, hiện vẫn còn điểm nghẽn là tiếng Anh. Xin Thủ tướng sớm công bố tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của đất nước Việt Nam”- Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đề xuất tại diễn đàn.

Trao đổi về vấn đề này, GS. Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông nhận định: “Tiếng Anh từ lâu đã là một ngôn ngữ giao dịch quốc tế, được sử dụng làm ngôn ngữ chung trong nhiều tổ chức; phần lớn các tài liệu cập nhật kiến thức khoa học - kỹ thuật, kinh tế - xã hội trên thế giới cũng được viết bằng tiếng Anh.

Việt Nam đang trên đường hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới, lại là thành viên cộng đồng ASEAN. Các nước thành viên ASEAN chỉ có thể giao tiếp bằng phương tiện chung duy nhất là tiếng Anh. Chính vì vậy, việc phổ cập tiếng Anh cho người dân, trước hết cho lớp trẻ, là hết sức quan trọng đối với Việt Nam”.

Theo ông đánh giá, đây là điều “trước sau cũng phải thực hiện”: “Việc coi tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 sẽ tạo phương tiện để lớp trẻ tham gia công cuộc hội nhập sâu rộng với thế giới và phát triển bản thân. Các nhà đầu tư nước ngoài ngày càng đầu tư vào Việt Nam nhiều hơn, cơ hội tìm việc làm ở nước ngoài đối với lớp trẻ cũng ngày càng cao hơn, tất cả những điều đó sẽ tạo động lực cho người trẻ học tiếng Anh và có môi trường giao tiếp tiếng Anh tốt hơn”.

GS. Nguyễn Minh Thuyết đánh giá việc công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của Việt Nam là nhiệm vụ trước sau cũng phải làm.

PGS.TS. Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng bộ GD&ĐT khẳng định tầm quan trọng của ngoại ngữ trong hội nhập quốc tế: “Muốn hội nhập được, phải thông qua giao tiếp. Chúng ta không thể dùng tiếng Việt để giao tiếp với tất cả các nước trên thế giới. Vì vậy, phải thông qua tiếng Anh để mở ra cánh cửa hội nhập”.

“Ông Lý Quang Diệu, được biết đến với vai trò là Thủ tướng đầu tiên của Singapore, dạy tiếng Anh cho toàn dân, dân của ông có thể đi khắp thế giới. Từ việc giao dịch rộng rãi, đến việc thu hút khách du lịch đến với Singapore đã tạo nguồn kinh phí lớn xây dựng, phát triển đất nước”, nguyên Thứ trưởng cho biết thêm.

Chặng đường nên bắt đầu từ đâu?

Để lớp trẻ sử dụng tiếng Anh tốt hơn, theo GS. Nguyễn Minh Thuyết, cần phải đổi mới phương pháp dạy và học. Lớp trẻ không nên tự giới hạn việc học tiếng Anh trong nhà trường, thỏa mãn với điểm số cao ở nhà trường, mà phải chủ động tạo lập cho mình môi trường giao tiếp để nâng cao năng lực tiếng Anh, như đọc sách, báo, nghe đài, xem tivi, xem phim... bằng tiếng Anh, tìm cơ hội làm việc ở các công ty du lịch, khách sạn, nhà hàng,... để có cơ hội giao tiếp với người nói tiếng Anh.

Ông khẳng định: “Ngôn ngữ là kết quả của hoạt động giao tiếp, vì vậy, để nâng cao trình độ bản thân, người học cần chủ động giao tiếp bằng tiếng Anh. Tôi hy vọng hội nhập sẽ đem lại cơ hội giao tiếp ngày càng nhiều, tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn trẻ học tiếng Anh”.

“Có lần tôi đến Hy Lạp, trường học ở đó cũng chỉ dạy 3,4 tiết tiếng Anh 1 tuần, nhưng các bạn trẻ sử dụng tiếng Anh rất thành thạo. Tất cả là nhờ họ tự tăng cường nghe, nói, đọc, viết bằng tiếng Anh. Nhiều bạn làm thêm tại các trung tâm du lịch,... tự trau dồi để khi tốt nghiệp có cơ hội việc làm với lương cao hơn”, GS. Nguyễn Minh Thuyết kể.

"Ngôn ngữ là kết quả của hoạt động giao tiếp". Vì vậy, phải chủ động tăng cường số lượng và chất lượng môi trường giao tiếp để học tiếng Anh đơn giản hơn.

Nguyên Thứ trưởng bộ GD&ĐT Trần Xuân Nhĩ nhận định: “Trước mắt, phải nhanh chóng đưa tiếng Anh vào nhà trường mạnh mẽ hơn, nhưng không phải một cách ào ào, mà phải có kế hoạch, từ khi mẫu giáo đến các cấp học cao hơn. Trường học phải bắt đầu với một số môn học bằng tiếng Anh, thành lập câu lạc bộ, em nào yêu thích thì tham gia, tăng cường giờ dạy”.

“Đặc biệt lưu ý khâu giáo viên rất quan trọng, trường sư phạm phải đào tạo giáo viên để có thể đủ khả năng dạy bằng tiếng Anh từ các môn tự nhiên đến các môn xã hội. Đội ngũ giáo viên hiện nay dưới 40 tuổi nên có khóa đào tạo để có khả năng dạy bằng tiếng Anh”, ông khẳng định.

Nguyên Thứ trưởng cũng chia sẻ: “Trong xã hội phải phổ cập cơ bản bằng tiếng Anh. Ở Campuchia, từ người bán hàng rong đến những người lái xe tuk tuk, họ có quyển “bí kíp” 500 câu giao dịch bằng tiếng Anh, giới hạn trong một năm không sử dụng giao dịch tiếng Anh sẽ bị rút giấy phép kinh doanh, nên ai nấy đều đi học”.

Theo ông, hiện nay, giáo viên tại trung tâm ngoại ngữ, trung tâm giao tiếp cộng đồng, cần có cơ chế buộc người ta học, ở chợ buôn bán cũng phải biết những câu giao tiếp đơn giản để chào hỏi, hỏi giá cả,... Như ở khu du lịch Sa Pa, trẻ con cũng có thể nói chuyện với du khách, nên người ta đi rồi, lại muốn đi lại, điều đó tạo thêm sức hút cho du lịch.

Nguyên Thứ trưởng bộ GD&ĐT Trần Xuân Nhĩ cho rằng phải tiến hành bắt đầu ngay từ môi trường sư phạm, phổ cập tiếng Anh trong xã hội không đòi hỏi quá khắt khe như những nhà ngoại giao.

Ông Nhĩ nêu quan điểm: “Phổ cập tiếng Anh trong xã hội không nhất thiết bắt buộc phải đúng chuẩn như người Anh, điều đó chỉ nên áp dụng với những người làm ngoại giao, còn các đối tượng còn lại chỉ cần soạn ra một số câu giao tiếp để phục vụ giao dịch với người nước ngoài, khoảng 500 câu, tạo được môi trường về tiếng Anh. Từ đó, người dân ai ai cũng học được, về nhà lại thúc đẩy con cái học tập, việc học tiếng Anh sẽ được nhân rộng nhanh chóng hơn”.

Tuy nhiên, theo GS. Nguyễn Minh Thuyết, để công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 thì phải có luật về ngôn ngữ và chữ viết và được Quốc hội thông qua.

Nguồn: nguoiduatin.vn

Read More

Ba dạng câu hỏi trong cuộc họp bằng tiếng Anh

Nếu cần đồng nghiệp đóng góp ý tưởng mới hoặc chia sẻ thông tin chi tiết, bạn nên dùng câu hỏi mở thay vì đóng.

Câu hỏi đóng

Đây là những câu hỏi mà câu trả lời là "yes", "no", hoặc người được hỏi được đưa ra vài lựa chọn giới hạn. Ví dụ: "Do you agree?" hay "Which idea is the best?". 

Câu hỏi đóng giúp bạn quan sát được phản ứng của mọi người một cách nhanh chóng, đặc biệt là khi muốn biểu quyết. Để tiết kiệm thời gian, thay vì hỏi "What should we do", bạn hãy đưa ra các phương án: "Should we do a, b or c?". 

Tuy nhiên, bạn cần lưu ý không nên dùng dạng câu hỏi này khi muốn đồng nghiệp nêu ý tưởng mới hoặc chia sẻ thông tin chi tiết. 

Câu hỏi mở

Câu hỏi mở bắt đầu bằng "Who", "What", "Where", "When", "Why" và "How". Chúng đòi hỏi câu trả lời dài, bạn có thể áp dụng khi thu thập ý kiến mới lạ, chi tiết. 

Vấn đề của câu hỏi mở là bạn không biết trước câu trả lời của ai đó sẽ kéo dài trong bao lâu. Để đảm bảo thời lượng cuộc họp, bạn nên lên khung thời gian cho từng phần trước khi trình bày để người khác nắm được tình hình. 

Câu hỏi tu từ

Bản chất của câu hỏi tu từ không thực sự là câu hỏi, bởi mọi người đã chắc chắn biết câu trả lời. Chẳng hạn, "Do we want to make more profit this year?". Chắc chắn công ty nào cũng muốn kiếm thêm lợi nhuận, vậy tại sao còn đặt câu hỏi?

Câu hỏi tu từ thường được dùng để xác nhận điều gì đó, hoặc để nhấn mạnh một lập luận mà bạn muốn mọi người đồng ý. Khi hỏi một câu rõ đáp án mười mươi, bạn có thể khiến người nghe tin rằng ý tưởng của mình là hợp lý. 

Nguồn: vnexpress

Read More

Học tiếng Anh qua bài hát "Vô Tình"

Bạn chắc cũng đã theo dõi một số bài viết chia sẻ về phương pháp học tiếng Anh qua bài hát mà chúng tôi cung cấp trước đó, nếu là một trong số những người luôn đồng hành cùng với chúng tôi – trung tâm Anh ngữ Benative thì chắc không cần nói nhiều về sự hiệu quả và chất lượng mà nó mang lại. Hôm nay sẽ là một bản “HIT” đình đám của chủ nhân ca khúc “Túy Âm” vừa cho ra mắt trong thời gian qua sau một thời gian vắng bóng.  

Học tiếng Anh qua bài hát “Vô Tình”  

Bạn sẽ được học tiếng Anh hiệu quả với những kiến thức và những phần trọng tâm đến từ ca khúc như từ vựng và các câu có cấu trúc ngữ pháp, qua đây cũng là một hình thức giải trí giúp bạn thư giãn đầu óc sau những căng thẳng và mệt mỏi thường ngày.

Lời song ngữ bài hát “Vô Tình”

Đôi khi tôi vô tình

Nhìn thấy anh

Anh vô tình

Đi rất nhanh

Sometimes I accidentally

See you

He accidentally

Go very fast

Trái tim rung động

Theo từng câu hát

Lấp lánh những ánh đèn

Chiếu xung quanh

The heart vibrates

According to each verse

Sparkling lights

Projected around

Tôi thấy mình

Trong mắt anh

Nhưng có lẽ

Anh không nhận ra.

I find myself

In his eyes

But maybe

I do not recognize.

Tôi muốn nói anh nghe

Những tầm thường

Của thế giới ở ngoài kia

Anh có biết không?

I want to tell you

The trivial

The world is out there

Do you know?

Tôi muốn nói ra hết

Nhưng lại sợ mình

Không thể đi cùng nhau

Sợ người vô tình.

I want to say it all

But afraid of me

Can not go together

Afraid of people accidentally.

Vô tình lạc mất anh

Giữa thênh thang do dự rối ren

Anh có thể nắm tay em

Để em không phải

Tìm anh nữa không?

Inadvertently lost him

Amidst the hesitant hesitation

I can hold your hand

I do not have to

Looking for him again?

Sao anh vẫn chưa thấy

Em đã cố gắng

Để mình giống như

Em vô tình như thế thôi!

Why don’t you see?

I tried

To myself like

I accidentally like that!

Em vô tình yêu lấy anh

Mà sâu đậm như thế này?

Cùng em đi thật xa

Đến mọi nơi phương trời lạ

I accidentally fell in love with him

Which deep like this?

With you go away

To every place in the sky

Phiêu bạt như những

Áng mây giữa đất trời

Rồi anh sẽ nhận ra

Những thứ sâu trong lòng em

Vô tình như là

Một giấc mơ dài cả đời.

Adventure like the

Clouds in the sky

Then he will recognize

Things deep in my heart

Inadvertently as

A long life dream.

Một số từ vựng tiếng Anh cần lưu ý trong bài hát

Vibrate	Rung động
Heartless	Vô tình
Light	Ánh đèn
I do not recognize	Không nhận ra
Trivial	Tầm thường
Can not	Không thể
Callous	Người vô tình
Puppet lace	Rối ren
Lost him	Lạc mất anh
Hold hand	Nắm tay
Deeply bold	Sâu đậm
The sky is strange	Phương trời lạ
Adventure	Phiêu bạt
Long dream	Giấc mơ dài

Chúc các bạn học tiếng Anh qua bài hát thật hiệu quả và thu nhận được những kiến thức có ích cho mình nhé!

Read More

Cách giảm gánh nặng môn tiếng Anh cho học sinh thi vào lớp 10

Năm nay, thay vì chỉ thi 2 môn Toán và Ngữ văn như những năm trước, học sinh Thủ đô sẽ dự thi 4 môn gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và một môn khác. Việc tăng gấp đôi môn thi và không có sự chuẩn bị từ trước khiến nhiều học sinh cuối cấp THCS lo lắng. Áp lực càng tăng lên khi chỉ có 60-62% số học sinh tốt nghiệp THCS sẽ được tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập của Hà Nội. Số còn lại sẽ theo học tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên và học nghề.

Nam Anh, một học sinh lớp 9, cho biết, do tập trung học Toán, Văn để thi vào lớp 10 nên tiếng Anh bị mất gốc, cậu cảm thấy rất áp lực vì chỉ còn thời gian ngắn nữa nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu. Tâm lý bị động cộng với lỗ hổng kiến thức là điều mà không chỉ Nam Anh gặp phải trong kỳ thi sắp tới.

Ở Hà Nội, nhiều phụ huynh đầu tư cho con đi học tiếng Anh ở trung tâm từ nhỏ. Ưu điểm của các bạn này là thiên về phản xạ, giao tiếp, tuy nhiên không phải chương trình học nào cũng đồng bộ với trên lớp. Mặt khác, nhiều học sinh đi du học chỉ tập trung trau dồi vốn tiếng Anh nên không chú tâm học các môn khác. Việc phải thi 4 môn đòi hỏi các em học đều, khối lượng kiến thức lớn.

Trước kỳ thi quan trọng, nỗi lo đó không chỉ dừng lại ở các sĩ tử mà các bậc phụ huynh cũng "đứng ngồi không yên". Chị Nguyễn Diệu Linh, Hà Nội, có con sắp vào lớp 10, chia sẻ: "Để chuẩn bị cho kỳ thi này, vợ chồng tôi và con đã lên kế hoạch từ những ngày đầu cấp". 

Chị Hằng, Thanh Xuân, Hà Nội khá bối rối khi đứa thứ hai của chị sắp bước vào kỳ thi lớp 10: "Nghĩ về những ngày sắp tới, tôi thực sự thấy thương con mình". Cùng nỗi lo của bà mẹ có con chuyển cấp, thay vì ngồi một chỗ để lo, chị Quyên, Cầu Giấy, Hà Nội, tất tưởi đi tìm trung tâm luyện thi tiếng Anh cho con. Lần đầu tiên môn Ngoại ngữ được đưa vào kỳ thi lớp 10, chị và con đều lo lắng. 

Gỡ nút tiếng Anh trước các kỳ thi

Thầy Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức cho rằng, ngoại ngữ là môn học để hội nhập. Do vậy, việc đưa môn học này để làm yêu cầu bắt buộc cho kỳ thi tuyển sinh vào các lớp đầu cấp là hợp lý.

Đề thi minh họa tiếng Anh đòi hỏi học sinh đáp ứng 3 mức độ nhận thức: nhận biết - thông hiểu - vận dụng ở mức độ thấp. Số lượng câu hỏi yêu cầu học sinh phải đạt mức độ vận dụng cao chỉ chiếm 15%, chủ yếu dành cho các bạn mong muốn đạt được điểm 9, 10.

Các em cần dành một vài tuần ôn tập lại kiến thức từ lớp 6, 7, 8 và tập trung nhiều cho chương trình lớp 9. Trước khi đến lớp, các em cần chuẩn bị tốt bài ở nhà, đọc kỹ sách giáo khoa và làm bài tập. Trên lớp, các em cần chú ý nghe hướng dẫn, tích cực luyện tập và phối hợp học cùng bạn bè.

Đồng thời, việc đầu tư tiếng Anh cũng sẽ có hiệu quả lâu dài trước các kỳ thi đầu vào cấp 3, tốt nghiệp cấp 3. Nếu có chứng chỉ IELTS, các em sẽ được miễn thi tốt nghiệp THPT tiếng Anh, đây chính là một giải pháp hữu ích mà các phụ huynh và thí sinh nên lựa chọn.

Kỳ thi IELTS đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết. Học sinh nên thi chứng chỉ IELTS vào khoảng thời gian lớp 11 để không bị vướng bận hay áp lực bởi kỳ thi tốt nghiệp THPT hay đại học. Để chuẩn bị cho bài thi, các em thường phải mất từ 3 đến 4 năm chuẩn bị. Vì vậy, thời điểm thích hợp nhất để chuẩn bị khái niệm và nền tảng IELTS là những năm học THCS.

Ngoài tự học, các em cần tìm một trung tâm tiếng Anh đồng bộ được việc học tập ở nhà trường và trên lớp để đảm bảo vượt qua các kỳ thi, đồng thời "dắt túi" chứng chỉ IELTS để được miễn thi.

"Là đối tác 8 năm của Nhà xuất bản Giáo dục trong việc số hóa sách giáo khoa tiếng Anh nên Ames English tích hợp chương trình học trên lớp và trung tâm, từ đó, giúp học sinh đi luyện thi chứng chỉ ở trung tâm nhưng điểm trên lớp vẫn cao. Điều này giải quyết trở ngại mà nhiều bậc phụ huynh băn khoăn là chương trình học trên trường và trung tâm khác hẳn nhau", đại diện Trung tâm Ames English chia sẻ.

Ngoài ra, Ames phát triển ứng dụng đồng bộ với chương trình học và chấm điểm được cả ở trường, ở trung tâm tiếng Anh và ở nhà. Hệ thống chấm điểm này tạo thành dữ liệu lớn có thể tra cứu và theo dõi mức độ tiến bộ của từng học sinh. Nhờ đó, cha mẹ nắm được đầy đủ thông tin về các bài tập, bài kiểm tra của con và hiểu rõ điểm mạnh, điểm cần khắc phục và sự tiến bộ của con hàng ngày.

Trung tâm có nhiều năm kinh nghiệm đào tạo IELTS. Vì vậy, học tại trung tâm, học sinh vừa có thể ôn thi vào 10, vừa là tiền đề chinh phục chứng chỉ quốc tế, đủ điều kiện đi du học, tuyển thẳng vào một số trường đại học, miễn thi tốt nghiệp trung học phổ thông...

Nguồn: vnexpress

Read More